Uma forte especulação tem circulado entre professores da rede estadual de ensino: a de que estariam sendo orientados a somar notas e evitar reprovações, mesmo em casos em que o rendimento do aluno não atinge o mínimo necessário. A prática, segundo relatos preliminares, seria uma forma de gerar uma imagem artificial de sucesso da educação sob a gestão do secretário Washington Bandeira .
A denúncia preocupa profissionais da área, que temem os impactos pedagógicos dessa estratégia. Para eles, “atalhos” como esse podem comprometer seriamente a formação dos estudantes, refletindo em dificuldades futuras, tanto na aprendizagem quanto na preparação para o mercado de trabalho. A coluna segue apurando os fatos e buscando depoimentos uma tarefa desafiadora, já que muitos temem retaliações. (Silas Freire)