- A pandemia, que obrigou escolas e universidades a buscarem o Ensino a Distância (EAD), pode apresentar uma conta muito elevada no campo da educação. Isso porque o uso quase compulsório da EAD está revelando o amplo despreparo do Brasil para essa modalidade de ensino e alguns especialistas já enxergam 2020 como uma espécie de ano perdido para a educação. Pode até não levar à perda do ano letivo, mas tem tudo para levar à perda de aprendizado, resultado direto do despreparo das escolas, falta de habilidade de boa parte dos professores e ainda o déficit de inclusão digital dos alunos.
Uma pesquisa divulgada ontem mostra o tamanho do desastre. Realizada pelo Instituto Península, a pesquisa ouviu quase 8 mil professores de todo o país das redes pública e privada, no Fundamental e Médio. A sondagem foi realizada entre 13 de abril e 14 de maio. Portanto, reflete bem o momento atual. E mostra que nada menos que 90% dos professores não tinham tido qualquer experiência anterior com EAD e que 80% se sentem despreparados para os novos modos de ensino.
Praticamente metade (45%) segue perdida, sem ter suporte para as aulas a distância. Daí, criam seus próprios caminhos, em geral o uso de WhatsApp (que é um recurso muito limitado para a dinâmica de uma aula a distância). Isso se reflexo no baixo nível de interação: só 61% têm algum tipo de contato com alunos, a maior parte por WhatsApp. A situação é mais grave na rede pública, sobretudo a municipal, onde o contato só chega a 51% do alunato (quase sempre por WhatsApp). (Fenelon Rocha)